صفحه محصول - پاورپوینت مطالعه انگیزش

پاورپوینت مطالعه انگیزش (pptx) 36 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 36 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

مطالعه انگیزش آنچه در ادامه خواهيم ديد: تعريف انگيزش فرايند انگيزش نظريه هاي انگيزش پيامدهاي انگيزش تعريف نيروهايي كه موجب مي شوند افراد به گونه اي خاص رفتار كنند.(مورهد گريفين) تمايل به انجام كار است و در گرو توانايي فرد، تا بدان وسيله نوعي نياز تامين گردد. ميل به کوشش فراوان در جهت تامين هدفهاي سازمان به گونه اي که اين تلاش در جهت ارضاي برخي از نياز هاي فردي سوق داده مي شود . (رابينز) اين تعريف سه جزء دارد: تلاش هدفهاي سازماني نيازها فرآيند انگيزش محروميتها جستجوي راههاي ارضا نياز رفتارهاي هدف دار عملکرد ارزيابي مجدد محروميتها توسط فرد پاداشها يا مجازاتها نظريه هاي انگيزش نظريه هاي محتوايي : اين نظريه ها مي کوشند تا عواملي که افراد را به کار وا مي دارند دقيقا مشخص کنند. نظريه هاي فرآيندي : در اين نظريه ها بيشتر بر جريان و فرآيند انگيزش افراد تاکيد شده است به عبارت ديگر قبل از آنکه بر يک يا چند عامل خاص تاکيد شود به چگونگي و نحوه انگيزش افراد از نظر ادراکي پرداخته شده است. نظريه هاي محتوايي نظريه سلسله مراتب نيازها : اين نظريه توسط آبراهام مازلو در دهه 1940ارائه شد. طبق اين نظريه نيازهاي انساني عبارتند از: نيازهاي فيزيولوژيکي نيازهاي ايمني نياز به تعلق،عشق و وابستگي(اجتماعي) نياز به احترام نياز به خود شکوفايي دو نياز ديگر نيز قبل از نياز به خود شکوفايي قرار گرفت: نياز هاي شناختي : نياز به دانش اندوزي، ادراک نياز هاي زيبايي شناسي اهميت وسعت نظريه هاي محتوايي اهميت: اهميت نيازها به اين معني است که ميزان برانگيخته شدن افراد چقدر است. براي مثال فردي که فقط نيازهاي فيزيولوژيک برايش اهميت دارد اب نيازهاي کم هم به راحتي برانگيخته مي شود درحالي که فردي با نيازهاي خودشکوفايي ديگر با نيازهاي ساده برانگيخته نمي شود. وسعت : وسعت در نيازهاي مازلو يعني تعداد افرادي که به نيازها احتياج دارند. هر چقدر به سمت نيازهاي پايين و فيزيولوژيک حرکت مي کنيم تعداد افراد بيشتر مي شود. نظريه هاي محتوايي مازلو اين نيازها را به دو دسته رده بالا و رده پايين تقسيم کرد. نيازهاي رده پايين : اصولا به وسيله عوامل بروني ارضا مي گردند که شامل نيازهاي فيزيولوژيکي و ايمني مي شوند. نيازهاي رده بالا : در درون فرد ارضا ميشوند که شامل نيازهاي تعلق و احترام و خود شکوفايي مي شوند. مازلو اين نيازها را به دو دسته نيازهاي محروميت و رشد طبقه بندي کرد: نيازهاي محروميت : سه گروه از نيازهاي رده پايين که براي ايجاد راحتي ابتدا بايد ارضا شوند، نيازهاي محروميت گويند. نيازهاي رشد : دو گروه بالاي سلسله مراتب که بر رشد و پيشرفت انسانها تاکيد دارند نيازهاي رشد گويند. هرگاه يك نياز تا حدودي ارضا شود تا مدتي محرك رفتار نخواهد بود. نيازهاي انسان جنبه موقتي دارد.