صفحه محصول - پاورپوینت برنامه هاي راهبردي در استقرار مديريت دانش

پاورپوینت برنامه هاي راهبردي در استقرار مديريت دانش (pptx) 34 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 34 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

برنامه هاي راهبردي در استقرار مديريت دانش 2 استقرار نظام نامه مديريت دانش در هر سازمان نه تنها به آمادگي و شرايط پذيرش درون سازماني بستگي دارد بلکه تدوين برنامه هاي راهبردي ضرورتي تاکتيکي است. موفقيت و يا شکست نظام نامه مديريت دانش سازمانها بر پايه توانمنديهاي محوري قرار دارد. هر يک از اين برنامه ها نيازمند داشتن نقشه اجرايي هستند. در اين مقاله، با هدف ارائه الگوي تدوين برنامه راهبردي مديريت دانش ، توانمندي طراحي و استقرار نظام نامه مديريت دانش مورد بررسي قرار گرفته و در راستاي تقويت برنامه ها، نقشه اجرايي پيشنهاد و نمونه اي از آن هنگام ارائه راهکارهاي معين استقرار مديريت دانش عرضه مي شود . 3 مقدمه در محيط دانشي عصر حاضر ، مديريت دانش، از اجزاي لاينفک و بنيادي راهبردهاي عملیات است. اين مهم به سازمانها کمک کرده تا در بستر يادگيري سازماني و استقرار نظام مديريت دانش، فرصتهاي جديد را بشناسند و چالشهاي پيش روي را به خوبي اداره کنند . ارتقاي انعطاف پذيري فرايندهاي دروني سازمانها و گشايش پنجره هاي نو و جديد در تجارت بر پايه نحوة بهره گيري از فنآوريهاي نوين دانش مدار است. 4 مديريت دانش، فرايند شناسايي، غني سازي و توسعه دارائيهاي دانش سازماني جهت کسب مزيتهاي کسب و کار براي سازمان، مطابق مأموريت و مشتريان آن است . اين مقاله برنامه هاي راهبردي استقرار نظام مديريت دانش را مورد بررسي قرار مي دهد. هدف اين برنامه ريزي شناسايي منابع دانش و راهکارهاي توليد و تحول در دانش و نحوة بهره گيري از آن است تا امکان تداوم اجراي آن ميسر شود. 5 عوامل موفقيت در مديريت دانش امروزه در عصر جهاني شدن ، سازمانهایی موفق خواهند بود که بتوانند در سطح گسترده از اندوخته هاي دانشي کليه کارکنان خود در تمامي سطوح، استفاده مؤثر کنند. عوامل موفقيت را مي توان در سه گروه: عوامل داخلي مياني (مرزي) خارجي ملاحظه کرد. 6 عوامل موفقيت در هدايت برنامه هاي مديريت دانش عوامل ويژگي مؤلفه ها داخلي تحت کنترل مستقيم سازمان قرار داشتن توجه به شکل دهي و اتخاذ استراتژيها رهبري استراتژي هاي مشخص موضوعي ساختارهاي انعطاف پذير آموزش و يادگيري سازماني توانائيهاي فني محوري مديريت پروژه مديريت منابع انساني ارتباطات و هماهنگيهاي صحيح مياني (مرزي) تحت تأثير مستقيم سازمان به ميزان کم يا زياد قرارد داشتن داده هاي صنعتي پاسخگوبودن در برابر تحولات بازار ايجاد شبکه يادگيري از شرکتهاي ديگر ارتباط با مراجع سياستگذار ارتباط با دانشگاه ها و مراکز تحقيقاتي تحليل روندها و بهره گيري از آنها کارايي پويا (بهينه يابي فناوري) خارجي خارج از کنترل بودن عوامل توجه به محيط و مؤلفه هاي آن ثبات سياسي بودجه مستمر (ثبات اقتصادي) وفاداري مشتريان تعهدات دولت توسعه صنعتي رشد اقتصاد کلان 7 سازمانها نياز دارند تا مديريت دانش را با نگرش راهبردي نظام نامه اي هدايت کنند. نظام نامه مديريت دانش مبناي تدوين برنامه هاي سازمان است. بهره گيري ازمديريت دانش دو مرحله دارد: مرحله طراحي برنامه هاي راهبردي و عملياتي و مرحله استقرار و اجرا. در آيين نامه هاي اجرايي مديريت دانش لزوم تبديل هدفهاي بلندمدت و راهبردي سازمان به تاکتيکها و روشهاي اجرايي گنجانده مي شود. 8 چشم انداز برنامه و مدلهاي راهبردي مديريت دانش استقرار نظام نامه مديريت دانش راهکارهاي معين نقشه هاي اجرايي برنامه هاي راهبردي سناریوها برنامه ريزي راهبردي عوامل موفقيت 9 استقرار و بهره گيري مؤثر از مديريت دانش به زيرساختارهاي سيستمي و فنآوري هاي مربوط و نيز تعهدات سازماني براي کاربرد دانش در فعاليتهاي جاري کليه سطوح سازمان نياز دارد. راه حلهاي پيشنهادي مديريت دانش موجب تسهيل فرايند خدمت رساني به مشتريان مي شود. اين سيستمها امکان دسترسي کارکنان، شرکاي تجاري، و مشتريان سازمان را به پايگاه و ذخيره کردن دانش ميسر مي نمايد. مديريت دانش بازه زماني کشف مسئله و حل آن را به کمترين حد ممکن مي رساند، همين قابليت مديريت دانش، موجب تسريع فعاليتهاي بازاريابي سازمانها مي شود و سازمان را قادر به تأمين سريع تر نيازهاي مشتريان مي کند و نزديکي سازمان با مشتريان بيشتر مي شود. از اين رو، انتظار مي رود رضايتمندي مشتريان با شناسايي و حل سريع مشکلاتشان بالاتر رود. 10 برنامه ريزي راهبردي برنامه ريزي راهبردي، تلاشي نظام مند براي نيل به هدفها، و تصميمهاي بنيادي و اجراي اقدامات اساسي مربوط در مديريت دانش است که ماهيت و جهت گيري دارائيهاي دانشي سازمان را تعيين و راهبري مي کند. اين برنامه ريزي به آن مجموعه از تصميمها و فعاليت هاي مديريت دانش اطلاق مي شود که هدايت و تعيين عملکرد بلند مدت سازمان را بر عهده دارد .